La “transposición didáctica” en la enseñanza de la historia: ¿una misión imposible? Un análisis crítico desde el ejemplo de la Guerra de Malvinas

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Fil: de Amézola, Gonzalo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Amézola, Gonzalo, Morras, Valeria
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación 2024
Materias:
Transposición didáctica
Enseñanza de la Historia
Guerra de Malvinas
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2169
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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