En torno a la enseñanza de la historia en escuelas de alternancia. Un estudio de caso a través del C.E.P.T. N° 2

Fil: Vega, Yamila. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vega, Yamila
Formato:	Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Departamento de Ciencias Sociales UNLu 2023
Materias:	Enseñanza de la Historia Pedagogía de la alternancia Materiales Didácticos Subalternidad
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1935
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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