Representaciones y concepciones subyacentes sobre discapacidad : análisis de caso; en una escuela de la provincia de Buenos Aires

Fil: Demarchi, Indira del Carmen. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Demarchi, Indira del Carmen
Otros Autores:	De Luca, Liliana
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2022
Materias:	Discapacidad Educación inclusiva Marco normativo Educación especial Concepciones sobre discapacidad Modelos de apoyo
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1567
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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