Acceso y graduación en la educación superior en la Argentina

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Lo expuesto induce a reflexionar sobre qué políticas públicas podrían mejorar las actuales tasas de graduación y, en especial, disminuir el abandono a lo largo del primer año. Pero para poder hacerlo con algún fundamento, se requiere disponer de una evidencia empírica más adecuada que la contenida e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García de Fanelli, Ana M, Adrogué, Cecilia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
EDUCACION SUPERIOR
Argentina
Acceso en línea:http://cienciahoy.org.ar/2018/04/acceso-y-graduacion-en-la-educacion-superior-en-la-argentina/
http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/4500
Aporte de:
Respositorio Digital CRIS del CEDES - Centro de Estudios de Estado y Sociedad de Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES)

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