Tendencias sobre equidad e inserción en el mercado de trabajo de los graduados de la educación terciaria no universitaria en América Latina

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Este artículo explora el grado de equidad educativa en la cobertura de la educación terciaria no universitaria en países seleccionados de América Latina y el impacto en la inserción de sus graduados en el mercado de trabajo. Para ello se utilizó la información provista por las encuestas de hogares d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García de Fanelli, Ana M, Jacinto, Claudia
Formato: Artículo
Lenguaje:Es
Publicado: Buenos Aires. AR; UNESCO-IIPE 2018
Materias:
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESTUDIOS DE CASOS
Acceso en línea:http://www.redetis.org.ar/media/document/enfoco14.pdf
http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/3151
Aporte de:
Respositorio Digital CRIS del CEDES - Centro de Estudios de Estado y Sociedad de Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES)

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