La formación de posgrado en las ciencias sociales argentinas: oportunidades y restricciones para la innovación

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El artículo analiza las principales características de los programas de maestría en ciencias sociales en la Argentina y evalúa en qué medida éstos se constituyen en una estrategia innovadora frente a un entorno institucional que opone fuertes restricciones al cambio. La investigación se basa en un e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcia de Fanelli, Ana M
Formato: Artículo
Lenguaje:Es
Publicado: 2018
Acceso en línea:http://epaa.asu.edu/epaa/v9n29.html
http://repositorio.cedes.org/handle/123456789/2750
Aporte de:
Respositorio Digital CRIS del CEDES - Centro de Estudios de Estado y Sociedad de Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES)

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