Doria Medina, P., & Narodowski, M. (2017). Adolescentes alumnos aburridos: Un análisis de las relaciones entre cultura digital y cultura escolar. Universidad Torcuato Di Tella.
Cita Chicago Style (17a ed.)Doria Medina, Patricia, y Mariano Narodowski. Adolescentes Alumnos Aburridos: Un Análisis De Las Relaciones Entre Cultura Digital Y Cultura Escolar. Universidad Torcuato Di Tella, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Doria Medina, Patricia, y Mariano Narodowski. Adolescentes Alumnos Aburridos: Un Análisis De Las Relaciones Entre Cultura Digital Y Cultura Escolar. Universidad Torcuato Di Tella, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.