Efectos del presupuesto, la organización y la gestión sobre la calidad educativa: una comparación de Argentina y Brasil
El objetivo del presente trabajo es estudiar en un contexto de evolución de las políticas educativas, las distintas implementaciones del aumento del presupuesto en el área de educación en Argentina y Brasil en la última década, analizando las distintas políticas adoptadas por cada país y sus resulta...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Torcuato Di Tella
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1641 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo es estudiar en un contexto de evolución de las
políticas educativas, las distintas implementaciones del aumento del presupuesto en el área
de educación en Argentina y Brasil en la última década, analizando las distintas políticas
adoptadas por cada país y sus resultados obtenidos en la variable calidad educativa,
descartando la idea simplista de suponer que con más recursos espontáneamente se lograran
mejores resultados. |
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