Tratamiento de Datos en Investigación Educativa

En la actualidad se ha incrementado su interés el uso la "Minería de Datos en Educación", centrándose en el desarrollo de métodos de descubrimiento que utilicen los datos de plataformas educacionales y en el uso de esos métodos para comprender mejor a los estudiantes y el entorno en el...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Merino Pantoja, Edgardo, Matheu Pérez, Alexis
Formato: Resumen de Comunicación en Evento Científico
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Investigación Educativa
Tratamiento de Datos
Acceso en línea:http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/448
Aporte de:
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA
id I56-R16200261-448
record_format dspace
institution Universidad Juan Agustín MAZA
institution_str I-56
repository_str R-162
collection UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Investigación Educativa
Tratamiento de Datos
spellingShingle Investigación Educativa
Tratamiento de Datos
Merino Pantoja, Edgardo
Matheu Pérez, Alexis
Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
description En la actualidad se ha incrementado su interés el uso la "Minería de Datos en Educación", centrándose en el desarrollo de métodos de descubrimiento que utilicen los datos de plataformas educacionales y en el uso de esos métodos para comprender mejor a los estudiantes y el entorno en el que aprenden. Los métodos empleados en la minería de datos en la educación suelen diferir de los métodos más generalistas, explotando explícitamente los múltiples niveles de jerarquía presentes en los datos. En educación, las técnicas de minería de datos se usan para comprender mejor el comportamiento de sus estudiantes, nace y emerge como un paradigma orientado para generalizar métodos, modelos y algoritmos para la exploración de datos que provienen de un contexto educacional, y su principal función es encontrar y analizar posibles patrones que caractericen los comportamientos de los estudiantes en base a sus logros, evaluaciones y dominio de conocimientos y habilidades creadas por los estudiantes en los diversos mecanismos de enseñanza-aprendizaje que son otorgados en sus instituciones educativas con el objetivo de generar nuevos modelos educativos capaces de fomentar e incrementar nuevos métodos y técnicas para lograr aprendizaje.
format Resumen de Comunicación en Evento Científico
author Merino Pantoja, Edgardo
Matheu Pérez, Alexis
author_facet Merino Pantoja, Edgardo
Matheu Pérez, Alexis
author_sort Merino Pantoja, Edgardo
title Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
title_short Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
title_full Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
title_fullStr Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
title_full_unstemmed Tratamiento de Datos en Investigación Educativa
title_sort tratamiento de datos en investigación educativa
publishDate 2017
url http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/448
work_keys_str_mv AT merinopantojaedgardo tratamientodedatoseninvestigacioneducativa
AT matheuperezalexis tratamientodedatoseninvestigacioneducativa
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820542589763587

Ejemplares similares