Incidencia de la aplicación de un protocolo de educación, evaluación y entrenamiento mediante nuevas tecnologías (plataforma vibratoria) sobre la condición física en el personal no docente de la UMaza. (Parte II)
Esta investigación corresponde a la etapa II del trabajo realizado durante en 2012 titulado “Diseño prueba y ajuste de un protocolo de evaluación de la condición física”. En esta segunda etapa, procederemos a la aplicación del mismo como instrumento de evaluación y de educación anexando el entren...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Resumen de Comunicación en Evento Científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/354 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta investigación corresponde a la etapa II del trabajo realizado durante en
2012 titulado “Diseño prueba y ajuste de un protocolo de evaluación de la
condición física”. En esta segunda etapa, procederemos a la aplicación del
mismo como instrumento de evaluación y de educación anexando el entrenamiento
con nuevas tecnologías, específicamente una plataforma vibratoria. Las
intervenciones se realizarán sobre el personal administrativo no docente de la
UMAZA a través de una convocatoria voluntaria de los mismos.
Este trabajo se realizará con el objetivo de detectar la incidencia de la
aplicación de un protocolo de educación, evaluación y entrenamiento mediante
plataforma vibratoria sobre la condición física en el personal no docente de
UMaza. Al grupo de estudio se le realizarán tres evaluaciones, antes, durante
y después de las intervenciones con la plataforma vibratoria y en forma simultánea
en cada evaluación se educará de manera personalizada sobre la relación
entre los resultados de los parámetros evaluados y conductas saludables,
mientras que el grupo control solamente será evaluado en las tres oportunidades, pero sin ningún tipo de intervención. |
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