Desde el aprendizaje remoto en situación de emergencia a la presencialidad plena cuidada por la gestión académica universitaria.

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ARTICULO PUBLICADO EN REVISTA EXTERNA. Continuamos viviendo una época conmovida, pero a fines de septiembre de 2021 las universidades argentinas recibimos desde el gobierno nacional la declaración del Ministerio de Educación donde se enunciaba la habilitación para la presencialidad plena cuidada...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salafia, Amalia
Formato: Parte de Revista
Lenguaje:Español
Publicado: Comité editorial Cadernos de Internacionalização 2022
Materias:
Aprendizaje remoto
Gestión académica universitaria
Retorno a la presencialidad
Pandemia
COVID-19
Acceso en línea:http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2723
https://publicacoes.udf.edu.br/index.php/internacionalizacao
Aporte de:
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA

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