Dispositivo móvil como recurso didáctico en la enseñanza de Análisis Matemático

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En esta investigación nos propusimos como objetivo general desarrollar un recurso didáctico usando la aplicación para dispositivos móviles GeoGebra, destinado a mejorar los niveles de desempeño de la habilidad matemática Aplicar el concepto de derivada en la solución de problemas. El buen desempeño...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Favieri, Adriana, Williner, Betina, Scorzo, Roxana
Formato: Resumen de Comunicación en Evento Científico
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial UMaza 2021
Materias:
Recursos didácticos
Telefonía celular
Análisis matemático
Acceso en línea:http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2499
Aporte de:
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA

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