Liderazgo y prospectiva de la educación superior
En este libro "Liderazgo y prospectiva de la educación superior. Entrevista a 10 líderes de las universidades de Mendoza y San Juan, República Argentina" los invitamos a reflexionar acerca del rol de los líderes educativos en general y, de manera especial, enfocarnos en los líderes de las...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Parte de Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial UMaza
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/1736 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este libro "Liderazgo y prospectiva de la educación superior. Entrevista a 10 líderes de las universidades de Mendoza y San Juan, República Argentina" los invitamos a reflexionar acerca del rol de los líderes educativos en general y, de manera especial, enfocarnos en los líderes de las universidades.
Estas pueden ser muy valiosas para el desarrollo socioeconómico y cultural de la región en las que están insertas, el bienestar de su población y la concientización acerca del cuidado del ambiente y del respeto por los principios
anteriormente mencionados. Incluso, en algunos casos, su influencia puede alcanzar niveles internacionales mediante sus funciones esenciales de docencia, investigación, extensión y vinculación.
En cuanto a la función de docencia, es primordial internacionalizar el currículo para garantizar la formación del profesional global de alto impacto social, educándolo en competencias genéricas, competencias globales y técnico-específicas, en idiomas, en actitudes cooperativas y principios éticos. Se espera que estos profesionales sean los futuros líderes en los distintos ámbitos de la sociedad en cualquier lugar del planeta. Asimismo, y en esta misma dirección, se promueve la educación a distancia, a través de la tecnología al servicio de la virtualidad.
En relación a la función de investigación, es fundamental la creación de redes internacionales de investigadores para generar un conocimiento científico, ya sea básico o aplicado, tendiente a adelantarse al futuro y dar solución
a los numerosos problemas que nos aquejan. Todas las conquistas de la ciencia y la tecnología deben estar al servicio de la humanidad y su preservación, y no contra ella.
Finalmente, la función de extensión y vinculación requiere propagar actividades universitarias a favor del bienestar de la sociedad y establecer lazos con la comunidad local e internacional con el objetivo de impulsar el desarrollo
socioeconómico sustentable y tecnológico y, el desarrollo de una visión multicultural y de respeto a la diversidad. |
|---|