Relación del perfil del estudiante de enfermería de Mendoza, Argentina y su rendimiento académico

Introducción: La formación en enfermería se realiza en instituciones de formación que resalten los valores profesionales e inculcando valores basados en el sentimiento humano y no solo técnico-profesional. Objetivo: Caracterizar socio-demográficamente al estudiante de enfermería y analizar su relac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giai, Marcos, Franco, Estela Dolores
Formato: Parte de Revista
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Enfermería
Mendoza
Estudiantes
Rendimiento
Dificultades
Acceso en línea:https://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/3541
Aporte de:
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) de Universidad Juan Agustín MAZA
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spelling I56-R162-00261-35412025-04-24T02:01:33Z Relación del perfil del estudiante de enfermería de Mendoza, Argentina y su rendimiento académico Relation of the profile of the nursing student of Mendoza, Argentina and his academic performance Giai, Marcos Franco, Estela Dolores Enfermería Mendoza Estudiantes Rendimiento Dificultades Introducción: La formación en enfermería se realiza en instituciones de formación que resalten los valores profesionales e inculcando valores basados en el sentimiento humano y no solo técnico-profesional. Objetivo: Caracterizar socio-demográficamente al estudiante de enfermería y analizar su relación con las dificultades de aprendizaje. Método: Estudio descriptivo-transversal. Realizado en la ciudad de Mendoza, Argentina entre los meses de octubre y noviembre de 2022. Se empleó el Cuestionario para Estudiantes de Enfermería. La muestra fue de 70 alumnos de una población de 85 alumnos de tercer año turno tarde. Resultados: La mayoría de los alumnos eligió la carrera por vocación a ayudar y por su salida laboral bien remunerada. Los alumnos aspiran a mejorar su rendimiento académico para continuar sus estudios de grado. Las principales dificultades enumeradas fueron la falta de concentración y las dificultades familiares. Manifestaron recibir mayor apoyo desde el entorno familiar, que del institucional o sus pares. Conclusiones: Los estudiantes de enfermería de nuestro medio son individuos con vocación de servicio en la atención y cuidado de las personas, con expectativas de realización laboral bien remunerada y metas académicas de continuar su formación al grado superior. Se destaca la importancia del apoyo familiar y la necesidad de recibir apoyo económico-institucional (becas) durante el cursado de la carrera. 2025-04-23T14:52:09Z 2025-04-23T14:52:09Z 2023 Parte de Revista https://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/3541 spa application/pdf
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