Mediaciones pedagógicas y objetos digitales : experiencias en contexto local
Sinopsis: Mediaciones pedagógicas y objetos digitales. Experiencias en contexto local, reúne una serie de trabajos que reflexionan sobre los escenarios actuales de diversas prácticas pedagógicas que involucran procesos digitales. Esta aproximación ofrece un conjunto vasto de perspectivas teóricas y...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Tiraxi Ediciones
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/319 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/319 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/d51c66e5dc18f2105475587036dcdf4f.jpg https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/260cad40e51e0a787ceed642e96dc0cd.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Sinopsis: Mediaciones pedagógicas y objetos digitales. Experiencias en contexto local, reúne una serie de trabajos que reflexionan sobre los escenarios actuales de diversas prácticas pedagógicas que involucran procesos digitales. Esta aproximación ofrece un conjunto vasto de perspectivas teóricas y metodológicas para explicar cómo se construyen estos fenómenos en la actualidad. La medicación pedagógica forma parte central de las diferentes focalizaciones realizadas por un grupo de artículos coordinados por el Dr. Carlos González Pérez y la Lie. Mariana Baduzzi.
Estos recorridos sintetizan diversos desarrollos realizados desde el Seminario Comunicación y Educación de la Licenciatura en Comunicación Social y de diversos proyectos de investigación radicados en la Unidad de Investigación Comunicación, Educación y Discursos (UNICOMEDU), de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Abre la publicación el prólogo de Tina Gardella, referente del campo en el NOA, en el país y en el exterior, con profundas orientaciones para su lectura. Reúne, además, siete artículos que presentan recorridos teóricos, metodológicos y analíticos que permiten esbozar un estado actual del fenómeno y sus posibles explicaciones. |
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