Antropología e interdisciplina : reflexiones y prácticas en las fronteras
Sinopsis: Los/as antropólogos/as somos formados/as, fundamentalmente, para la investigación. Sin embargo practicamos igualmente la docencia al enseñar antropología, muchas veces para estudiantes que no se preparan para ser antropólogos/as, lo que representa un desafío extra. Estas ideas fueron las q...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Tiraxi Ediciones
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/284 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/284 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/681cc4015fbeac8f504796c7dccdbc5b.jpg https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/a8d77fc1748cb38b0230630e4db5a631.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Sinopsis: Los/as antropólogos/as somos formados/as, fundamentalmente, para la investigación. Sin embargo practicamos igualmente la docencia al enseñar antropología, muchas veces para estudiantes que no se preparan para ser antropólogos/as, lo que representa un desafío extra. Estas ideas fueron las que, en un primero momento, motivaron la necesidad de encontrarnos quienes ejercemos la antropología en Jujuy en unas Jornadas Intercátedras. La idea comenzó a gestarse en diversos encuentros informales donde se identificaron los dispares métodos y resultados del dictado y toma de exámenes, asumiendo la complejidad de los contenidos antropológicos en especial para profesionales que se estaban formando en otras disciplinas, a las cuales la antropología debía aportar sus teorías y métodos. En ese sentido, se advirtieron algunas dificultades comunes en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la incorporación de conceptos centrales de la antropología así como la necesidad de intercambiar experiencias y reflexiones críticas. Este libro es deudor directo de las Jornadas Intercátedras de Antropología que se organizaron a partir de una iniciativa de las cátedras de Antropología Social de Cultural de las Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la Universidad Nacional de Jujuy. |
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