Adolescencias y Educación Sexual Integral: reflexiones acerca de los conocimientos previos y de las creencias de los adolescentes del nivel secundario de Abra Pampa, Provincia de Jujuy del 2023. Destinatarios de la E.S.I.: perspectivas y aportes desde el Trabajo Social

Introducción: El presente proyecto tiene como finalidad realizar una investigación acerca de la forma en la que se implementa la Ley de Educación Sexual Integral (ESI), de aquí en más, en la reflexión acerca de los saberes y creencias que tienen los estudiantes del último año de la escuela Normal Sa...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aparicio Calisaya, Daniel Eduardo
Otros Autores: Fernandez, Evelia Gladis
Formato: Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales 2024
Materias:
Acceso en línea:https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/238
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Sumario:Introducción: El presente proyecto tiene como finalidad realizar una investigación acerca de la forma en la que se implementa la Ley de Educación Sexual Integral (ESI), de aquí en más, en la reflexión acerca de los saberes y creencias que tienen los estudiantes del último año de la escuela Normal Sargento Juan Bautista Cabral, nivel secundario de la ciudad de Abra Pampa, región Puna, durante el periodo 2023. Dicha investigación surge del interés personal, por ampliar el campo de conocimientos en zonas alejadas ya que. Si bien existen precedentes de este tema en la mencionada localidad, aun así, no incluye algunas investigaciones desde la rama del Trabajo Social, es por ello que se requiere conocer cuál es el estado de la cuestión en relación a la temática y analizarlas desde la propia disciplina, proporcionando a nuestro campo, una herramienta útil y de antecedentes de la provincia y de la localidad que servirá para posteriores investigaciones. El fin de este trabajo es lograr enfocar el conocimiento en estudiantes secundario acerca de lo que saben, estudian y/o van aprendiendo con respecto a la educación sexual esto, tomado desde una mirada integral, para conocer ciertos aspectos y atribuciones que tienen del tema como también sobre la manera en que se desarrolla su contenido en la currícula académica y/o si perciben o existe alguna resistencia con respecto a su aplicación y que significa para cada sujeto desde su contexto socio cultural en la actualidad.