La ESI en tiempo de Covid-19: el caso de la Escuela OEA N° 3109 de Tartagal

Resumen: En Argentina, la Ley federal N. º 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI) llegó para garantizar el derecho de todxs lxs estudiantes a recibir contenidos de educación sexual en escuelas privadas y públicas del país, a través de la creación del Programa Nacional de Educación Sexual (PNESI)....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amaya, Daiana Soledad
Otros Autores: González Pérez, Carlos Federico
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales 2023
Materias:
Acceso en línea:https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/187
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