Significaciones en torno a ESI en padres/madres y/o tutores de alumno/as asistentes a la Escuela N° 436 Diputada María del Pilar Bermudez en el segundo semestre del 2022

Introducción: El presente trabajo de investigación, se desarrolla como trabajo final de grado, correspondiente a la Licenciatura en Educación para la Salud de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales y pretende indagar y analizar acerca de las significaciones que los padres/madres y/o tutores...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nieva, Nuria Noelia
Otros Autores:	Bejarano, Ignacio Felipe
Formato:	Tesis de grado
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales 2024
Materias:	Educación para la Salud
Acceso en línea:	https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/173 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/173 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/05e64a851ab984e00b5495404d1aa818.jpg https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/11107e2123d8d700498ed02585a05117.pdf
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital - FHyCS (UNJu) de Universidad Nacional de Jujuy

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Significaciones en torno a ESI en padres/madres y/o tutores de alumno/as asistentes a la Escuela N° 436 Diputada María del Pilar Bermudez en el segundo semestre del 2022

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