Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • Criterios de análisis de softw...
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

Criterios de análisis de software educativo para aprender a programar

Mostrar todas las versiones(2)

[11 p.]

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Spigariol, Lucas
Otros Autores: Congreso Nacional de Ingeniería en Informática / Sistemas de información (4° : 2016 nov. 17-18 : Salta)
Formato: submittedVersion Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática (Salta) 2016
Materias:
Informática
Enseñanza de la informática
Software
Programación de computadoras
Acceso en línea:http://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=61401
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Sumario:[11 p.]

Ejemplares similares

  • Criterios de análisis de software educativo para aprender a programar
    por: Spigariol, Lucas
    Publicado: (2016)
  • Recursos pedagógicos tecnológicos para aprender a programar
    por: Spigariol, Lucas
    Publicado: (2015)
  • La máquina de hacer software
    por: Pantaleo, Guillermo
    Publicado: (2016)
  • La máquina de hacer software
    por: Pantaleo, Guillermo
    Publicado: (2016)
  • Wollok : Un lenguaje (divertido) para aprender a programar
    por: Dodino, Fernando, et al.
    Publicado: (2017)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...