Riquert, F. L. (2025). Intervención didáctica en la Cátedra Teoría Constitucional de una facultad de Derecho: Perspectiva participativa para la reformulación de la propuesta de los trabajos prácticos ; Didactic intervention in the Constitutional Theory chair of a faculty of Law: participatory perspective for the reformulation of the practical work proposal. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas (Salta).
Cita Chicago Style (17a ed.)Riquert, Fabián Luis. Intervención Didáctica En La Cátedra Teoría Constitucional De Una Facultad De Derecho: Perspectiva Participativa Para La Reformulación De La Propuesta De Los Trabajos Prácticos ; Didactic Intervention in the Constitutional Theory Chair of a Faculty of Law: Participatory Perspective for the Reformulation of the Practical Work Proposal. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas (Salta), 2025.
Cita MLA (8a ed.)Riquert, Fabián Luis. Intervención Didáctica En La Cátedra Teoría Constitucional De Una Facultad De Derecho: Perspectiva Participativa Para La Reformulación De La Propuesta De Los Trabajos Prácticos ; Didactic Intervention in the Constitutional Theory Chair of a Faculty of Law: Participatory Perspective for the Reformulation of the Practical Work Proposal. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas (Salta), 2025.