El Profesor taxi de EGB3 y Polimodal secundaria en los colegios de gestión estatal de Salta
Desde hace décadas que en la Provincia de Salta se designan docentes en las unidades educativas de EGB 3 y Polimodal-Secundaria de gestión estatal por horas cátedra al frente de cursos de alumnos. Esta es la estructura básica del trabajo escolar. Las reglamentaciones vigentes y la situación económi...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=68556 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Desde hace décadas que en la Provincia de Salta se designan docentes en las unidades educativas de EGB 3 y Polimodal-Secundaria de gestión estatal por horas cátedra al frente de cursos de alumnos. Esta es la estructura básica del trabajo escolar. Las reglamentaciones vigentes y la situación económico-social de los docentes fomentan la proliferación de profesores “taxi”. Hubo varios intentos de revertir esta situación pero todo sigue igual. El Congreso Pedagógico propuso cambios; la Ley Federal de Educación dio el contexto para producirlos; ahora se está implementando una nueva Ley de Educación Nacional que contempla explícitamente esta problemática. La educación media se sigue deteriorando y los protagonistas de la educación han hecho poco para cambiar esta situación. En este trabajo se demuestran las causas de la proliferación de los docentes “taxi”, las razones por las cuales todo sigue igual y se proponen posibles soluciones. |
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