Juventudes en contexto de pandemia
Frente a la incertidumbre y cambios constantes que irrumpieron la “normalidad”, es que el presente trabajo se propone generar planteos y responder incógnitas sobre el actual contexto pandémico que el mundo está atravesando. La población elegida tiene que ver con la injerencia del centro de prácticas...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=68434 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Frente a la incertidumbre y cambios constantes que irrumpieron la “normalidad”, es que el presente trabajo se propone generar planteos y responder incógnitas sobre el actual contexto pandémico que el mundo está atravesando. La población elegida tiene que ver con la injerencia del centro de prácticas, Secretaría de Deportes y Juventud de la Municipalidad de Salta. Asimismo, esta indagación permitió repensar inicialmente sobre el posicionamiento que a las juventudes se les transfiere desde una mirada adultocentrista y hegemónica, como así también considerar esto junto con la situación particular a la cual cada uno/a se encuentra transitando en el actual contexto por COVID-19. Por ende, el eje central de este trabajo ahonda sobre el impacto socioeconómico en las juventudes como consecuencia de la actual situación sanitaria-epidemiológica. Considerando para esto, las posibles modificaciones en las actividades productivas, los proyectos de vida y las estrategias implementadas. A través de un desarrollo teórico que sustente estas categorías y luego un análisis de datos de las personas entrevistadas y los datos recabados de la “Encuesta de Adolescentes y Juventudes de la ciudad de Salta”, que permita no sólo dar cuenta de la situación antes planteada, sino el posicionamiento de la autora de este trabajo. El propósito de todo el estudio y consecuente indagación, es generar espacios propicios para la reflexión desde el Trabajo Social, entendiendo que las realidades de los/as sujetos de intervención serán modificadas a partir de este contexto y nuestra intervención profesional deberá adecuarse a estos cambios... |
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