Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019

El presente trabajo de sistematización de experiencias se encuadra en las cátedras “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención” y “Residencia de Intervención Pre-Profesional”, asignaturas de 5° año, correspondientes al plan de estudio de la Licenciatura de Trabajo Social, dictada e...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrizo, María de los Angeles
Otros Autores: Agüero, Mariel del Carmen
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta) 2020
Materias:
Tesis de grado
Participación social
Trabajo social
Intervención (Trabajo social)
Infancia
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=68411
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta
id I49-R155-68411
record_format dspace
spelling I49-R155-684112024-12-03T19:39:00Z https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=68411 68411 20210222u u u0frey0103 ba spa Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019 Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta) 2020-12-31 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado application/pdf 1001514 Salta (province) El presente trabajo de sistematización de experiencias se encuadra en las cátedras “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención” y “Residencia de Intervención Pre-Profesional”, asignaturas de 5° año, correspondientes al plan de estudio de la Licenciatura de Trabajo Social, dictada en la Universidad Católica de Salta. Las prácticas preprofesionales se llevan a cabo en “Fundación Anpuy” entre los meses de marzo a noviembre del año 2019. Su accionar está enfocado en el acompañamiento a estudiantes provenientes de contextos socioeconómicos vulnerados, apoyándolos/as tanto en lo económico, como en lo académico y personal. De los diferentes programas que se desarrollan en dicho centro de práctica, se pretende analizar la experiencia dentro del “Yo También”. Este busca promover el desarrollo integral de niños y niñas de entre 6 y 12 años, brindando de lunes a viernes por la mañana, un espacio para la realización de propuestas diversas: apoyo escolar, actividades recreativas y deportivas (priorizándose fundamentalmente la primera); ofreciéndose también, el desayuno. Aproximadamente son cuarenta niñas/os quienes asisten diariamente. Se considera de importancia sistematizar la experiencia vivenciada ya que permite sentar antecedente en el abordaje con niños, niñas y adolescentes (NNA) desde el Trabajo Social en una organización de la sociedad civil, desde el paradigma de protagonismo infantil. Por lo que, la propuesta presenta interrogantes y desafíos, más que certezas... Fil: Carrizo, María de los Angeles. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Fil: Agüero, Mariel del Carmen. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Carrizo, María de los Angeles Agüero, Mariel del Carmen Tesis de grado Participación social Trabajo social Intervención (Trabajo social) Infancia Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Researchers Students
institution Universidad Católica de Salta
institution_str I-49
repository_str R-155
collection Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Tesis de grado
Participación social
Trabajo social
Intervención (Trabajo social)
Infancia
spellingShingle Tesis de grado
Participación social
Trabajo social
Intervención (Trabajo social)
Infancia
Carrizo, María de los Angeles
Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
topic_facet Tesis de grado
Participación social
Trabajo social
Intervención (Trabajo social)
Infancia
description El presente trabajo de sistematización de experiencias se encuadra en las cátedras “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención” y “Residencia de Intervención Pre-Profesional”, asignaturas de 5° año, correspondientes al plan de estudio de la Licenciatura de Trabajo Social, dictada en la Universidad Católica de Salta. Las prácticas preprofesionales se llevan a cabo en “Fundación Anpuy” entre los meses de marzo a noviembre del año 2019. Su accionar está enfocado en el acompañamiento a estudiantes provenientes de contextos socioeconómicos vulnerados, apoyándolos/as tanto en lo económico, como en lo académico y personal. De los diferentes programas que se desarrollan en dicho centro de práctica, se pretende analizar la experiencia dentro del “Yo También”. Este busca promover el desarrollo integral de niños y niñas de entre 6 y 12 años, brindando de lunes a viernes por la mañana, un espacio para la realización de propuestas diversas: apoyo escolar, actividades recreativas y deportivas (priorizándose fundamentalmente la primera); ofreciéndose también, el desayuno. Aproximadamente son cuarenta niñas/os quienes asisten diariamente. Se considera de importancia sistematizar la experiencia vivenciada ya que permite sentar antecedente en el abordaje con niños, niñas y adolescentes (NNA) desde el Trabajo Social en una organización de la sociedad civil, desde el paradigma de protagonismo infantil. Por lo que, la propuesta presenta interrogantes y desafíos, más que certezas...
author2 Agüero, Mariel del Carmen
author_facet Agüero, Mariel del Carmen
Carrizo, María de los Angeles
format acceptedVersion
Tesis de grado
Tesis de grado
author Carrizo, María de los Angeles
author_sort Carrizo, María de los Angeles
title Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
title_short Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
title_full Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
title_fullStr Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
title_full_unstemmed Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
title_sort trabajo social e infancias : intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "fundación anpuy", año 2019
publisher Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)
publishDate 2020
url https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=68411
work_keys_str_mv AT carrizomariadelosangeles trabajosocialeinfanciasintervencionconninosninasyadolescentesdesdeelparadigmadeprotagonismoinfantilenfundacionanpuyano2019
_version_ 1823985544740208640

Ejemplares similares