El trabajo social y la participación ciudadana en los procesos socio - educativos dentro del ámbito escolar
La presente Sistematización corresponde a la cátedra de “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, perteneciente a la carrera de Lic. en Trabajo Social de la Universidad Católica de Salta. Este trabajo se propone desde un enfoque en Derechos Humanos, Ciudadanía y Género mediante...
Guardado en:
| Autor principal: | Giraldez, María José |
|---|---|
| Otros Autores: | Agüero, Mariel del Carmen |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=68407 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las particularidades de las juventudes entre 15 y 24 años de la Zona Sudeste, y su influencia en la participación, en contextos de pandemia: Experiencias de participación en el marco del Programa Generación Activa, ejecutado desde la Asociación Manos
por: Suruguay, Jimena Noelia
Publicado: (2021) -
La intervención del trabajador social como promotor de espacios de participación social
por: Caliva, Florencia Gimena
Publicado: (2018) -
La intervención del trabajador social como promotor de espacios de participación social
por: Caliva, Florencia Gimena
Publicado: (2018) -
El rol profesional en los procesos de intervención del trabajo social dentro de la institucionalidad de la asistencia estatal
por: Manjarrés, Ignacio Joaquín
Publicado: (2020) -
Trabajo social e infancias : Intervención con niños, niñas y adolescentes desde el paradigma de protagonismo infantil en "Fundación Anpuy", año 2019
por: Carrizo, María de los Angeles
Publicado: (2020)