El trabajo social en el tercer sector y su articulación con instituciones educativas estatales
La presente sistematización se realiza con el fin de comprender cómo en los escenarios actuales, en un contexto de Globalización y políticas Neoliberales, se desarrolla y desempeña el llamado Tercer Sector, dando respuesta al corrimiento del Estado de diversos espacios que históricamente procuraron...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=67376 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente sistematización se realiza con el fin de comprender cómo en los escenarios actuales, en un contexto de Globalización y políticas Neoliberales, se desarrolla y desempeña el llamado Tercer Sector, dando respuesta al corrimiento del Estado de diversos espacios que históricamente procuraron garantizar los derechos de los ciudadanos y ciudadanas. En tal sentido y haciendo foco en las instituciones escolares, se pretende profundizar la actual relación entre Fundación por Nuestros Niños con la Escuela Dr. Miguel Ortiz y Nuestra Señora del Carmen, relación en la cual se ve implicado el Trabajo Social, dado que son ellos, tanto profesionales como estudiantes de distintos años de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social, quienes se hayan desarrollando actividades en ambos establecimientos escolares, en una de las escuelas en el marco del Programa de Orientación Escolar, el cual se encuentra vigente como tal desde el año 2014, y en la segunda escuela a partir de la demanda de la institución, dado que carece de un equipo que la acompañe... |
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