La intervención del trabajador social en los procesos de desestigmatización de los adolescentes
El presente trabajo de sistematización de experiencias pre-profesionales se encuadra en la cátedra “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, y corresponde con el trabajo de campo realizado durante los meses de abril y noviembre del año 2017 para la cátedra “Residencia e Interve...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=65601 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo de sistematización de experiencias pre-profesionales se encuadra en la cátedra “Seminario Orientador y de Sistematización de la Intervención”, y corresponde con el trabajo de campo realizado durante los meses de abril y noviembre del año 2017 para la cátedra “Residencia e Intervención Pre- Profesional”, espacios concernientes al quinto año de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Católica de Salta. Con respecto al lugar de residencia, asignado por la seguida cátedra mencionada, es la “Fundación Por Nuestros Niños” que tiene sede en Ciudad de Salta, en Barrio La Loma. La finalidad es poder mostrar el aporte del Trabajo Social en dicha institución, específicamente en el trabajo realizado dentro del Taller para adolescentes... |
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