La consciencia enfocada en el cuerpo en los alumnos de 4° de la carrera de danzas contemporáneas del Instituto Superior de Profesorado de Arte N°6004 en la provincia de Salta Capital en el año 2018
Este estudio cualitativo investigó la consciencia enfocada en el cuerpo en los alumnos de 4° de la carrera de danzas contemporáneas del Instituto Superior del Profesorado de Arte N° 6004 en la provincia de Salta Capital. Para ello primeramente se identificó la consciencia enfocada en el cuerpo en lo...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=65459 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este estudio cualitativo investigó la consciencia enfocada en el cuerpo en los alumnos de 4° de la carrera de danzas contemporáneas del Instituto Superior del Profesorado de Arte N° 6004 en la provincia de Salta Capital. Para ello primeramente se identificó la consciencia enfocada en el cuerpo en los diferentes elementos que la componen y posteriormente se describió el concepto de la consciencia enfocada en el cuerpo desde la perspectiva de los alumnos. El enfoque teórico que guio la labor investigativa fue la perspectiva gestáltica.
El diseño de esta investigación fue el fenomenológico y su alcance es de tipo descriptivo.
Para la recolección de datos se utilizaron técnicas como entrevistas individuales semi-estructuradas y técnicas gráficas para así proceder al análisis, categorización y elaboración de las conclusiones pertinentes. A continuación, se dará cuenta de los resultados obtenidos.
This qualitative study reserched the consciounes focussed on the body at the 4th year students in the Contemporary Dances Career atHigher Institute in Art Teaching Staff6004 in the capital city of Salta. For this purpose, firstly awareness focussed on the body in different elements that constitute it was identified and then, the concept of consciouness focussed on the body from the students ' view was described.
The theoretical view that guided the reseach was the Gestaltic perspective. This research design was phenomenological; its range is of the descriptive type.
For the collection of data, semi structured individual interviews and graphic techniques were used to carry out the analysis, categorization and conclusions. The results are the follows. |
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