Educación vial en la Escuela Primaria para Prevención de Accidentes de Peatones

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Este estudio presenta un análisis profundo en el marco de la educación vial en la escuela primaria, enfocado en los docentes del establecimiento educativo 23 de Agosto Nº 85, sobre que concepciones de educación vial para la prevención de accidentes de peatones poseen estos y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado, Danilo Eliseo
Otros Autores: Lobos, Francisco
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas (Salta) 2015
Materias:
Educación
Tesis de grado
Accidente de tránsito
Prevención de accidentes
Seguridad vial
Controles de droga
Criminalística
Dosimetría alcohólica
Exceso de velocidad
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=60860
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta
Descripción
Sumario:Este estudio presenta un análisis profundo en el marco de la educación vial en la escuela primaria, enfocado en los docentes del establecimiento educativo 23 de Agosto Nº 85, sobre que concepciones de educación vial para la prevención de accidentes de peatones poseen estos y, cuales son los fundamentos legales y teóricos que usan para la implementación dentro del marco regulatorio que lo establece la ley nacional 24.449.

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