Sobre la motivación para el aprendizaje : Las asignaturas “necesarias”, “de estilo” e “ignoradas”

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¿Cómo hacemos para motivar a nuestros alumnos en aquellos temas que no son convocantes ni atractivos para ellos? ¿Cómo logramos que se apropien de conocimientos que en principio ellos no ven como importantes? Tomando como base estas preguntas se analiza un problema de aprendizaje observado en los al...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parra de Gallo, Herminia Beatriz
Formato: Artículo submittedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería (Salta) 2007
Materias:
Motivación
Enseñanza superior
Estrategias de aprendizaje
Acceso en línea:https://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=60520
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Católica de Salta (UCASal) de Universidad Católica de Salta

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