Wingeyer, H. R., & Espíndola Moschner, S. (2024). Reflexiones, desde la perspectiva de la alfabetización semiótica, sobre las producciones escritas de jóvenes ingresantes (2015-2016) de la Facultad de Humanidades de la UNNE. Asociación Argentina de Semiótica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Wingeyer, Hugo Roberto, y Silvina Espíndola Moschner. Reflexiones, Desde La Perspectiva De La Alfabetización Semiótica, Sobre Las Producciones Escritas De Jóvenes Ingresantes (2015-2016) De La Facultad De Humanidades De La UNNE. Asociación Argentina de Semiótica, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Wingeyer, Hugo Roberto, y Silvina Espíndola Moschner. Reflexiones, Desde La Perspectiva De La Alfabetización Semiótica, Sobre Las Producciones Escritas De Jóvenes Ingresantes (2015-2016) De La Facultad De Humanidades De La UNNE. Asociación Argentina de Semiótica, 2024.