Florentín Morales, N. A., & Vargas, M. B. (2024). La transformación del razonamiento didáctico de un profesor experimentado en el contexto de pandemia. La autoevaluación de su aula virtual para la mejora de su práctica. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Florentín Morales, Nahalí Antonia, y Mónica Beatriz Vargas. La Transformación Del Razonamiento Didáctico De Un Profesor Experimentado En El Contexto De Pandemia. La Autoevaluación De Su Aula Virtual Para La Mejora De Su Práctica. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Florentín Morales, Nahalí Antonia, y Mónica Beatriz Vargas. La Transformación Del Razonamiento Didáctico De Un Profesor Experimentado En El Contexto De Pandemia. La Autoevaluación De Su Aula Virtual Para La Mejora De Su Práctica. Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, 2024.