Ojeda, M. C., & Saucedo, M. G. (2022). Las prácticas escolares de participación en la escuela secundaria. Desde el marco normativo a las experiencias y significados que otorgan los actores escolares y las madres a las jornadas nacionales escuela, familias y comunidad. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ojeda, Mariana Cecilia, y María Gloria Saucedo. Las Prácticas Escolares De Participación En La Escuela Secundaria. Desde El Marco Normativo a Las Experiencias Y Significados Que Otorgan Los Actores Escolares Y Las Madres a Las Jornadas Nacionales Escuela, Familias Y Comunidad. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Ojeda, Mariana Cecilia, y María Gloria Saucedo. Las Prácticas Escolares De Participación En La Escuela Secundaria. Desde El Marco Normativo a Las Experiencias Y Significados Que Otorgan Los Actores Escolares Y Las Madres a Las Jornadas Nacionales Escuela, Familias Y Comunidad. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades, 2022.