De Castro, I. G., & Closas, A. H. (2022). Modelo estructural de las relaciones entre enseñanza en contextos tecnológicos y el rendimiento académico en contabilidad. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Cita Chicago Style (17a ed.)De Castro, Idalia Gabriela, y Antonio Humberto Closas. Modelo Estructural De Las Relaciones Entre Enseñanza En Contextos Tecnológicos Y El Rendimiento Académico En Contabilidad. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2022.
Cita MLA (8a ed.)De Castro, Idalia Gabriela, y Antonio Humberto Closas. Modelo Estructural De Las Relaciones Entre Enseñanza En Contextos Tecnológicos Y El Rendimiento Académico En Contabilidad. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.