Dapozo, G. N., Greiner, C. L., Petris, R. H., Espíndola, M. C., Company, A. M., Piragine, M. F., . . . Lucero, I. I. (2021). Estrategias innovadoras de enseñanza de la programación y didácticas específicas para fomentar el pensamiento computacional. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dapozo, Gladys Noemí, Cristina Liliam Greiner, Raquel Herminia Petris, María Cecilia Espíndola, Ana María Company, María Fernanda Piragine, Marta Gabriela Stoppello, y Irma Irene Lucero. Estrategias Innovadoras De Enseñanza De La Programación Y Didácticas Específicas Para Fomentar El Pensamiento Computacional. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Dapozo, Gladys Noemí, et al. Estrategias Innovadoras De Enseñanza De La Programación Y Didácticas Específicas Para Fomentar El Pensamiento Computacional. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2021.