Kasprzyk, C. M. (2024). WORDS REMAIN, DO MEANINGS CHANGE? AN ANALYSIS OF THE PROGRESSIVE CONSOLIDATION OF THE SCHOOL MANAGEMENT APPROACH. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Kasprzyk, César Mauricio. WORDS REMAIN, DO MEANINGS CHANGE? AN ANALYSIS OF THE PROGRESSIVE CONSOLIDATION OF THE SCHOOL MANAGEMENT APPROACH. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Kasprzyk, César Mauricio. WORDS REMAIN, DO MEANINGS CHANGE? AN ANALYSIS OF THE PROGRESSIVE CONSOLIDATION OF THE SCHOOL MANAGEMENT APPROACH. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.