Briseño-Roa, J. (2020). La construcción cotidiana de un modelo pedagógico alternativo en educación indígena: Entre la participación comunitaria y el uso continuo de la lengua indígena. Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste.
Cita Chicago Style (17a ed.)Briseño-Roa, Julieta. La Construcción Cotidiana De Un Modelo Pedagógico Alternativo En Educación Indígena: Entre La Participación Comunitaria Y El Uso Continuo De La Lengua Indígena. Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Briseño-Roa, Julieta. La Construcción Cotidiana De Un Modelo Pedagógico Alternativo En Educación Indígena: Entre La Participación Comunitaria Y El Uso Continuo De La Lengua Indígena. Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste, 2020.