Romero Massobrio, L. F. d. H. U. N. d. N. (2016). Teacher training and Qom language reclaim: The case of students from Colonia Aborigen. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Romero Massobrio, Lucía; Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Teacher Training and Qom Language Reclaim: The Case of Students from Colonia Aborigen. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Romero Massobrio, Lucía; Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Teacher Training and Qom Language Reclaim: The Case of Students from Colonia Aborigen. Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.