Cursos presenciales con aulas virtuales en la UNQ. Tensiones en la propuesta bimodal

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Seoane, C. M. (2018). Cursos Presenciales con Aulas Virtuales en la UNQ. Tensiones en la propuesta Bimodal. (Trabajo final integrador). Bernal, Argentina : Universidad Nacional de Quilmes.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Seoane, Cielo Maribel
Otros Autores: Campi, Walter
Formato: Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/other acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2017
Materias:
Educación bimodal
Enseñanza superior
Enseñanza extendida
Educación virtual
Bimodal education
Higher education
Extended teaching
Virtual education
Educação bimodal
Ensino superior
Ensino estendido
Educação virtual
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/830
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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