Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria

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Zanola, L. B. (2018). Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zanola, Lorena Beatriz
Otros Autores:	López, Susana
Formato:	Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/other acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2018
Materias:	Educación Educación semipresencial Profesores de enseñanza primaria Education Blended instruction Primary education teachers Educação Educação semipresencial Proffesores do ensino básico
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/810
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Zanola, L. B. (2018). Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.