La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning

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González, A. M. (2018). La innovación educativa en educación superior. La modalidad blended learning (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González, Alejandra Mariana
Otros Autores:	Torre, Sebastián
Formato:	Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/other acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2018
Materias:	Educación a distancia Enseñanza superior Aprendizaje Tecnología de la información Innovaciones para la enseñanza Educación semipresencial Aprendizaje semipresencial Distance study (Teaching) Higher education Learning Information technology Educational innovations Blended instruction Blended learning Ensino a distância Ensino superior Aprendizagem Tecnologia da informação Inovações na educação Educação semipresencial
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/786
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	González, A. M. (2018). La innovación educativa en educación superior. La modalidad blended learning (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.