Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”

Sanna, V. (septiembre, 2016). Relatos de experiencias: “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permenente". Ponencia presentada en I Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argent...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sanna, Verónica, Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Alfabetización
Enseñanza superior
Universidades
Conocimiento académico
Educación
Literacy
Higher education
Universities
Academic knowledge
Education
Alfabetização
Ensino superior
Conhecimento acadêmico
Educação
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/744
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Sanna, V. (septiembre, 2016). Relatos de experiencias: “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permenente". Ponencia presentada en I Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina

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