Pospandemia, educación y (dis)capacidad, ¿salir del aislamiento?

Fil: Schewe, Lelia. Universidad Nacional de Misiones; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Schewe, Lelia, Pérez, Andrea Verónica
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2020
Materias:	Educación Personas con discapacidad Inclusión de las personas con discapacidad Pandemia Education People with disabilities Inclusion of people with disabilities Pandemic Educação Pessoas com incapacidade Inclusão de pessoas com deficiência
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3774
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Schewe, Lelia. Universidad Nacional de Misiones; Argentina.