Construyendo nuevos escenarios educativos. Desafíos para la configuración de nuevos roles docentes en las escuelas preuniversitarias del conurbano bonaerense

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Antico, D., Costanzo, P. N. y Dettorre, L. A. (2019). Construyendo nuevos escenarios educativos. Desafíos para la configuración de nuevos roles docentes en las escuelas preuniversitarias del conurbano bonaerense. Sociales y virtuales, (6).

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Antico, Diego, Costanzo, Paula Natalia, Dettorre, Lucas Andrés
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales 2019
Materias:
Enseñanza media
Enseñanza
Prácticas educativas
Pedagogía
Trayectorias educativas
Secondary education
Teaching
Educational practices
Pedagogy
Educational paths
Ensino secundário
Ensino
Práticas educacionais
Pedagogia
Trajetórias educacionais
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3756
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Antico, D., Costanzo, P. N. y Dettorre, L. A. (2019). Construyendo nuevos escenarios educativos. Desafíos para la configuración de nuevos roles docentes en las escuelas preuniversitarias del conurbano bonaerense. Sociales y virtuales, (6).

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