TIC y geografía : el nuevo mapa del aula

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Montes de Oca, M. A., Parodi, R. (septiembre, 2016). TIC y geografía: El nuevo mapa del aula. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Montes de Oca, María Eugenia, Parodi, Ricardo Alejandro, Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Empoderamiento digital, Cambio ­ Continuidad, Georeferenciación
Tecnología de la información
Geografía
Aprendizaje
Information technology
Geography
Tecnologia da informação
Learning
Ensino
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/374
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Montes de Oca, M. A., Parodi, R. (septiembre, 2016). TIC y geografía: El nuevo mapa del aula. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina

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