La formación docente inicial en un mundo de incertidumbres : currícula y praxis en un instituto de formación docente de gestión pública y un instituto de formación docente de gestión privado la ciudad de Zárate

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Dávalos A. (2022). La formación docente inicial en un mundo de incertidumbres: currícula y praxis en un instituto de formación docente de gestión pública y un instituto de formación docente de gestión privado la ciudad de Zárate. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentin...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dávalos, Adriana
Otros Autores: Fernández, Mónica
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:
Formación del personal docente
Educación inicial
Planes de estudios
Métodos pedagógicos
Enseñanza pública
Enseñanza privada
Zárate (Argentina)
Teacher training
Initial education
Curriculum
Teaching methods
Public education
Private education
Zárate (Argentine)
Formação de professores
Educação infantil
Programa de ensino
Métodos de ensino
Ensino oficial
Ensino particular
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3676
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Dávalos A. (2022). La formación docente inicial en un mundo de incertidumbres: currícula y praxis en un instituto de formación docente de gestión pública y un instituto de formación docente de gestión privado la ciudad de Zárate. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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