Ambientalización curricular en la enseñanza superior del diseño industrial. Estudio comparativo en el contexto latinoamericano

Soria, S. C. (2022). Ambientalización curricular en la enseñanza superior del diseño industrial. Estudio comparativo en el contexto latinoamericano. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Soria, Silvia Carolina
Otros Autores:	Mazzeo, Cecilia
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2022
Materias:	Ambientalización curricular Enseñanza superior Diseño industrial Planes de estudios Desarrollo sustentable América Latina Curriculum greening Higher education Industrial design Curriculum Sustainable development Latin America Ambientalização curricular Ensino superior Design industrial Programa de ensino Desenvolvimento sustentável
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3643
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Soria, S. C. (2022). Ambientalización curricular en la enseñanza superior del diseño industrial. Estudio comparativo en el contexto latinoamericano. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.