Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones

Alonso, M. C. (2021). Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alonso, María Cristina
Otros Autores: Hirsch, María Mercedes
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2021
Materias:
Jóvenes
Poblaciones rurales
Identidad
Pedagogía de la alternancia
Educación
Misiones (Argentina)
Youth
Rural populations
Identity
Alternation pedagogy
Education
Misiones (Argentine)
Juventude
População rural
Identidade
Pedagogia da alternância
Educação
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3503
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Alonso, M. C. (2021). Construcción de los procesos identitarios de los jóvenes rurales estudiantes en Escuelas de la Familia Agrícola de la provincia de Misiones. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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