Manifiestos

Fil: Hicks, Diana. Georgia Institute of Technology. School of Public Policy; Estados Unidos.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	University of Sussex. STEPS Centre, The Slow Science Academy, American Society for Cell Biology, Université Libre de Bruxelles. L’Atelier des Chercheurs, Hicks, Diana, Wouters, Paul, Waltman, Ludo, De Rijcke, Sarah, Rafols, Ismael, Halffman, Willem, Radder, Hans, Sarewitz, Daniel
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2019
Materias:	Investigación Evaluación académica Ciencia Tecnología Indicadores Política científica y tecnológica Research Academic evaluation Science Technology Indicators Scientific and technological policy Pesquisa Avaliação acadêmica Ciência Tecnologia Política científica e tecnológica
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3458
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Hicks, Diana. Georgia Institute of Technology. School of Public Policy; Estados Unidos.