Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando

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Franceschini, S. C. (2020). Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franceschini, Silvina Clara
Otros Autores: Scharagrodsky, Pablo Ariel
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2020
Materias:
Formación del personal docente
Educación física
Eugenesia
Análisis del discurso
Historia de la educación
Argentina
Teacher training
Physical education
Eugenics
Speech analysis
History of education
Argentine
Formação de professores
Educação física
Eugenia
Análise do discurso
História da educação
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2950
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Sumario:Franceschini, S. C. (2020). Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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